Liebe Eltern,
die Corona-Pandemie und die damit verbundene Schulschließung setzt alle, Schülerinnen und Schüler, Sie als Eltern und auch die Lehrerinnen und Lehrer vor neue, ungewohnte Herausforderungen. Für die meisten Lerngruppen gibt es ein umfangreiches Übungs- und Arbeitsprogramm, damit die schulfreie Zeit nicht ungenutzt verstreicht. Viele Kinder sind mit ihren Eltern angetreten die an sie herangetragenen Arbeitsaufgaben zu bewältigen, stoßen aber gelegentlich an Grenzen. Dafür haben wir Verständnis und möchten niemanden unter Druck setzen. Widrigkeiten gibt es gewiss viele, wie z.B. eine mangelhafte Internetverbindung, fehlende Drucker, komplizierte und umfangreiche Aufgaben oder man versteht einfach nicht, was da verlangt wird. Sie sollten wissen, dass Leistungen grundsätzlich nicht benotet oder Sanktionen verhängt werden (vgl. Schreiben von Ministerin Hubig).
Bei Wiederaufnahme des Unterrichts werden Lücken und Fragen zur häuslichen Arbeitsphase von meinen Lehrkräften angemessen aufgearbeitet.
Mir ist wichtig zu betonen, dass es in Ordnung ist, wenn Ihre Kinder nicht alle Aufgaben schaffen und Sie nicht alles erklären können. Die schulischen Aufgaben sollten im derzeitigen Ausnahmezustand nicht noch zusätzlich zu einem Stressfaktor werden.
Hermann Kimmel
Schulleiter
Elternbrief des Pädagogischen Landesinstituts
Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern,
ab Montag, dem 16.3.2020, bleiben die Schulen bis zum Ende der Osterferien für einen regulären Betrieb geschlossen. Nähere Informationen hierzu finden Sie auf der Homepage der ADD.
Unser Sekretariat ist in der Regel von 8:00 bis 12.00 geöffnet.
Eine Notfallbetreuung ist eingerichtet. Informationen zum Personenkreis und zur Durchführung lesen Sie bitte auf der ADD-Seite. Im Falle einer Inanspruchnahme benötigen wir eine Anmeldung per Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! bis spätestens 12:00 Uhr am Vortag. Bitte beachten: Keine Betreuung während des mündlichen Abiturs.
Für jede Woche werden stellen wir über die Homepage Lernmaterial bereit (siehe oben).
(BRN) Überragender Erfolg für unsere jungen Fußballer (2007-2009) beim Fritz-Walter-Cup. Nach dem Turniersieg in der Zwischenrunde am 11.02.2020 in Eisenberg hat man sich für den Regionalentscheid qualifiziert und steht damit unter den besten 6 Mannschaften im Bereich der ADD Schulaufsicht Neustadt.
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(HUB) Die Biologie Leistungskurse der Jahrgangsstufe 12 sowie der Grundkurs besuchten im Rahmen des unterrichtlichen Themengebietes Ökologie die TU Kaiserslautern und nahmen am Projekt U.EDU - In 80 Minuten um die Welt - teil.
Im Rahmen ihrer Dissertation wurde das Projekt von Fr. Dr. Tanja Kaiser für Schülerinnen und Schüler der Gymnasialen Oberstufe ausgearbeitet und es wird nach wie vor in den Gewächshäusern des Fachbereichsgartens durchgeführt. In den unterschiedlich temperierten und mit Luftfeuchtigkeit gesättigten Häusern erleben und erforschen Schülerinnen und Schüler anatomisch - morphologische sowie stoffwechselphysiologische Anpassungen der dortigen Pflanzen an die verschiedenen klimatischen Standortbedingungen.
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Eine kleine Auszeit vom lebhaften Schulalltag nehmen, sich ausklinken und zur Ruhe kommen, an der Bertha von Suttner, IGS ist dies möglich.
Unser Ruheraum ist eine Oase der Stille, vor deren Tür der Lärm und Stress des Schulalltags abgelegt werden darf. Für Kinder und Jugendliche ist dies wichtig, da die Schule ein wichtiger Lebensraum ist, in dem sie einen Großteil ihrer Zeit verbringen.
Der Raum lädt dazu ein, „neue und anderen Formen von Lernen und Leben einzuüben und im Zusammenhang zu erfahren: zur Ruhe kommen, still werden. Stille erfahren, nachdenken, meditieren, durchatmen, seinen Atem spüren, den eigenen Körper fühlen, schweigen…sich von Musik durchfluten lassen, auch tanzen und singen…“
( Zitat: Behrend, Wilhelm: im Schulalltag zur Ruhe kommen – Gedanken zum „Raum der Stille“. Ein einleitender Essay in: RELIPRAX Nr. 50, 14. Jahrgang, 2005, S. 6-7 ).
Aussagen von Schülern: „ Wir sind gerne in diesem Raum. “
„ Hier fühlen wir uns wohl und geborgen.“
„ Ich muss nicht reden und kann die Stille spüren.“
